APOYO A LA ESCUELA INTERNACIONAL DE CINE Y TELEVISIÓN
San Antonio de los Baños, Cuba
Kanal
Campaña de apoyo económico para la autonomía energética en la EICTV
Infrastruktur
|
Minimum | Optimum |
|---|---|---|
|
ESTACIONES DE ENERGÍA PORTÁTIL
Cinco (5) estaciones de energía portátiles tipo EcoFlow DELTA 3, con una capacidad de 4096 Wh (vatios-hora), con paneles solares. Garantiza el funcionamiento de 3 islas de corrección de color en simultaneo y brinda soporte a las islas de edición durante las horas diurnas.
|
$ 249,483 | |
|
GASTOS DE ENVÍO
Gastos de envío, aranceles e impuestos aduaneros.
|
$ 19,959 |
Material
|
Minimum | Optimum |
|---|---|---|
|
INSUMOS ELÉCTRICOS (Varios)
Extensiones, bases de enchufe, adaptadores y convertidores de tensión eléctrica de 220 V a 110 V.
|
$ 9,979 | |
|
INSUMOS DE INFRAESTRUCTURA (Varios)
Materiales para la adecuación en las islas de edición, salas de corrección de color y estudios de sonido para la instalación y correcto funcionamiento de los equipos.
|
$ 19,959 |
Aufgabe
|
Minimum | Optimum |
|---|---|---|
|
Comisión de Goteo
Comisión del 10% de 15.000 euros, para la plataforma goteo que posibilita el funcionamiento de esta campaña de recaudación y garantiza la posibilidad de canalizar el apoyo de la comunidad a la Escuela.
|
$ 29,938 | |
| Gesamt | $ 289,400 | $ 329,317 |
Nuestra Escuela es mucho más que un espacio académico. Es un lugar de creación, de encuentro y de futuro. Cada proyecto que se inicia aquí es una voz que quiere contar una historia, una mirada que busca existir. Pero hoy, esas voces corren el riesgo de apagarse por la inestabilidad del suministro eléctrico.
Por eso lanzamos esta campaña: para construir, paso a paso, la autonomía energética de la EICTV.
Fase 1: Area de Postproducción (Objetivo inmediato, financiamiento de 15.000 euros.)
El área de postproducción es donde las historias cobran su forma definitiva. Con los fondos de esta primera campaña, instalaremos estaciones de energía portátiles con paneles solares y baterías para blindar este proceso de trabajo fundamental para la finalización de las obras audiovisuales.
Qué financia: La compra e instalación de paneles solares para suministrar de energía durante las horas diurnas y estaciones de energía (baterías) para almacenar y poder completar los procesos en horas nocturnas.
Impacto directo: Garantizaremos energía constante durante un mínimo 8 horas. Mantendremos operativas 3 islas de corrección de color y daremos soporte clave a las islas de edición. Esto evitará que se interrumpa la postproducción de imagen, asegurando que los proyectos de los estudiantes como las clases se cumplan en cronograma.
Fase 2: Aulas y area docente (Mediano plazo)
El siguiente paso consiste en asegurar que las aulas no se detengan o no tengan que verse afectadas por la falta de energía, también en esta fase buscamos autonomía eléctrica para el area de oficinas docentes y administrativas.
Qué implica: Extender la autonomía energética al resto de las áreas docentes mediante sistemas fotovoltaicos fijos y baterías de almacenamiento.
Impacto directo: Asegurar el funcionamiento eléctrico completo de la escuela durante el día.
Resultados tangibles: Devolver la estabilidad total a la vida académica diaria, protegiendo las horas de clase de más de 100 estudiantes de mas de 30 países y garantizando el trabajo docente y administrativo de la institución .
Fase 3: Soberanía Energética y Sostenibilidad (Visión a Largo Plazo)
Nuestro objetivo final va más allá de resistir la crisis actual; buscamos una transformación sostenible en toda la EICTV.
Qué implica: Convertir a la EICTV en una Escuela 100% funcional con energías renovables.
Impacto directo: Reducir drásticamente la dependencia de combustibles fósiles y la huella de carbono de la institución.
Resultados tangibles: Garantizar la supervivencia a largo plazo de una de las escuelas de cine más importantes del mundo, logrando una soberanía energética imprescindible.
Apoyar esta campaña es apostar por la continuidad de la creación, por la formación de nuevas generaciones de cineastas y por la posibilidad de que sus historias sigan existiendo.
Porque cuando se apaga la energía, también se apagan las historias. Ayúdanos a mantener la luz encendida.
La Escuela Internacional de Cine y Televisión (EICTV) es un referente mundial de formación audiovisual. Nuestra principal característica y factor de diferenciación es nuestro modelo, aprender haciendo, donde estudiantes de todo el mundo conviven y producen cine.
Hoy, nuestra continuidad está amenazada por la crisis energética que atraviesa la isla de Cuba. Para garantizar que la escuela siga funcionando, estructuramos nuestro proyecto en tres etapas con los siguientes objetivos:
1. Primera etapa (corto plazo): Autonomía en el área de postproducción (Foco de la campaña)
Las islas de postproducción no son solo salas con computadoras; son aulas donde el aprendizaje y los proyectos estudiantiles cobran su forma final. Al depender al 100% de las computadoras, un corte eléctrico detiene los flujos de trabajo de forma inmediata.
• Objetivo principal: Garantizar un respaldo energético inmediato, estable y continuo para el área de postproducción mediante estaciones portátiles y paneles solares.
• Objetivos específicos:
o Implementar un sistema energético independiente, poder garantizar el funcionamiento de 3 islas de corrección de color en simultaneo y poder brindar soporte a las islas de edición.
o Asegurar la finalización de los procesos de conformado, corrección de color y máster de los proyectos estudiantiles.
o Evitar la pérdida de información, las interrupciones en el desarrollo pedagógico y poder cumplir con los cronogramas academicos.
2. Segunda etapa (mediano plazo): Aulas y area docente
Esta fase amplía el impacto a toda la actividad académica que se concentra durante las horas de sol.
• Objetivo principal: Asegurar el suministro eléctrico en la totalidad de las aulas de clase durante las horas diurnas mediante sistemas de paneles fotovoltaicos.
• Objetivos específicos:
o Garantizar la continuidad de los talleres, clases teóricas y encuentros docentes sin depender de la red eléctrica nacional. Garantizar el funcionamiento de oficinas docentes y administrativas de la institución.
3. Tercera etapa (largo plazo): Autonomia energetica
La meta final apunta a la permanencia a largo plazo de la institución y su transformación energetica.
• Objetivo principal: Desarrollar un sistema integral fotovoltaico con almacenamiento energético (baterías) para lograr la autonomía total de la Escuela.
• Objetivos específicos:
o Abastecer de energía limpia a la totalidad de las instalaciones de la EICTV (residencias, comedores, áreas administrativas y técnicas).
o Reducir la dependencia de combustibles fósiles, alineando a la escuela con la soberanía energética y la sostenibilidad ambiental.
La EICTV lanza esta campaña con un propósito profundo: dar continuidad y fortalecer un proyecto de formación audiovisual que hemos sostenido y defendido durante más de cuatro décadas. Nuestra motivación nace de una urgencia muy clara: poder continuar con la utopia del ojo y de la oreja.
En nuestro campus conviven habitualmente más de 100 estudiantes de diversas partes del mundo. Aquí vivimos, aprendemos y formamos la comunidad audiovisual mas grande del mundo. Sin embargo, la actual crisis energética que atraviza el pais afecta fuertemente a la Escuela.
Queremos seguir siendo un espacio abierto al mundo, donde estudiantes de diversos países y culturas puedan encontrarse, aprender y crear, y donde la presencia de profesoras y profesores internacionales continúe enriqueciendo nuestro proceso formativo. Apostamos por seguir impulsando el desarrollo de proyectos audiovisuales y por acompañar a nuestras egresadas y egresados en su integración a redes profesionales del sector.
Al mismo tiempo, asumimos el compromiso de avanzar hacia una Escuela más ecológica y sostenible, consciente de su entorno y de su responsabilidad con el futuro.
En estos cuarenta años, la EICTV ha formado a miles de profesionales. Hoy podemos decir, con orgullo, que somos una de las comunidades audiovisuales más grandes y diversas del mundo.
Por eso, esta campaña está dirigida a todas las personas que han pasado por nuestro campus, y también a quienes lo harán en el futuro: a quienes ya son parte de esta historia y a quienes están por escribirla.
Sumarse a esta iniciativa es sostener un proyecto colectivo, es apostar por la creación, por la educación y por la continuidad de una comunidad que no deja de crecer.
La Escuela Internacional de Cine y Televisión (EICTV) es mucho más que una escuela: es un proyecto de formación audiovisual con más de cuarenta años de historia, único en el panorama iberoamericano.
Aquí, cineastas en activo —directores, productores, guionistas y técnicos— comparten su experiencia real con estudiantes de todo el mundo, acompañándolos a lo largo de todo el proceso creativo: desde la idea hasta la pantalla, y más allá, en su inserción profesional. La EICTV no solo forma, también impulsa trayectorias y construye comunidad.
Este proyecto está sostenido por un equipo directivo y académico comprometido, con amplia experiencia en la enseñanza y en la industria audiovisual:
Susana Molina (Dirección General), Jerónimo Labrada (Dirección Académica), Lázaro Llanes (Dirección Económica), María Julia Grillo (Coordinación Académica), junto a jefas, jefes y coordinadores de cátedra en todas las áreas de especialización.
Conoce nuestro cuerpo academico: Aqui
Juntas y juntos, garantizan que la EICTV siga siendo un espacio donde aprender, crear y crecer profesionalmente es una experiencia viva, rigurosa y profundamente humana.
Nuestros colaboradores: Aqui
La Escuela Internacional de Cine y Televisión de San Antonio de los Baños (EICTV), fundada en 1986 bajo el auspicio de la Fundación del Nuevo Cine Latinoamericano, es una institución académica única en el panorama iberoamericano. Con más de cuatro décadas de trayectoria, se ha consolidado como un referente internacional en la formación de cineastas, acogiendo a estudiantes de todo el mundo y situando la excelencia en la enseñanza audiovisual en el centro de su misión.
A lo largo de su historia, la EICTV ha formado a miles de profesionales que hoy integran la industria cinematográfica y televisiva global, con obras presentes en festivales de prestigio como Cannes, Berlín, San Sebastián y La Habana. Su modelo pedagógico, basado en la práctica intensiva y el intercambio directo con profesores invitados de reconocido prestigio, ha permitido sostener un alto nivel académico y un impacto cultural significativo en la región.
Sin embargo, el contexto global actual —marcado por el aumento del costo de la vida, el crecimiento de las desigualdades y la insuficiencia de redes de apoyo y becas en el ámbito cultural— plantea desafíos cada vez mayores. Acceder a una formación cinematográfica de calidad, así como sostener la manutención durante un proceso educativo prolongado, representa un esfuerzo considerable para jóvenes de recursos medios y bajos. Como consecuencia, muchos talentos con gran potencial creativo quedan excluidos por limitaciones económicas.
A esta realidad se suman las barreras adicionales que enfrentan comunidades históricamente subrepresentadas —como pueblos indígenas, personas LGTBQ+, mujeres y otros sectores vulnerables—, quienes lidian con desigualdades estructurales, discriminación cultural y lingüística, y la falta de políticas públicas que respalden y visibilicen sus narrativas.
Frente a este escenario, resulta fundamental abrir espacios donde estas voces puedan formarse, expresarse y proyectarse. La EICTV asume ese compromiso, consolidándose como un espacio de formación multicultural, diverso e inclusivo, donde confluyen miradas de distintas latitudes y se construyen relatos capaces de enriquecer el panorama audiovisual iberoamericano y dialogar con el mundo.
Para que esta misión pueda sostenerse y crecer, es imprescindible fortalecer las condiciones que permitan el acceso y la permanencia de quienes, con talento y vocación, encuentran en el cine una forma de contar, transformar y existir.
Apoyar esta iniciativa es apostar por el acceso, la diversidad y el futuro del cine en Iberoamérica. Es permitir que nuevas voces encuentren su camino, que historias necesarias sean contadas y que el talento no quede limitado por las circunstancias. Con tu apoyo, la EICTV podrá seguir siendo un espacio donde la creación, la formación y la inclusión no sean un privilegio, sino una oportunidad real para quienes tienen algo urgente que decir.
Economic growth must be inclusive to provide sustainable jobs and promote equality.
Access to justice for all, and building effective, accountable institutions at all levels.
There needs to be a future in which cities provide opportunities for all, with access to basic services, energy, housing, transportation and more.
To reduce inequalities, policies should be universal in principle, paying attention to the needs of disadvantaged and marginalized populations.
Investments in infrastructure are crucial to achieving sustainable development.
Sustainable economic growth will require societies to create the conditions that allow people to have quality jobs.
Energy is central to nearly every major challenge and opportunity.
Gender equality is not only a fundamental human right, but a necessary foundation for a peaceful, prosperous and sustainable world.
Obtaining a quality education is the foundation to improving people’s lives and sustainable development.
Revitalize the global partnership for sustainable development
