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Agradecimiento público
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Docentes con Competencias Emocionales
Tu colaboración es muy importante, y por lo tanto haremos un agradecimiento público en las cuentas del proyecto en redes sociales: Facebook, Twitter e Instagram.
Tu acción tiene mucho valor para nosotros, por ello te haremos llegar una carta de agradecimiento personalizada por e-mail, (una vez que nos envíes tus datos) + Agradecimiento público en las cuentas del proyecto en redes sociales: Facebook e Instagram.
Tu aporte es fundamental para el éxito por ello queremos que te sientas parte del mismo y sigas el proceso a través de una serie de fotos y reseñas que irán contándote los avances del proyecto + Carta de Agradecimiento personalizada por e-mail
Tu contribución dará un impulso significativo a la formación de los docentes, por ello queremos enviarte un vídeo con algunas de las actividades que desarrollamos pero especialmente con los testimonios de los protagonistas.
Tu interés en el desarrollo del proyecto permitirá que los maestros participantes transformen sus realidades y las de otros. Queremos compartir contigo nuestras experiencias y conocimientos a través de una asesoría vía Skype + una serie de fotos y reseñas que irán contándote los avances del proyecto.
Tus acciones transforman la vida de otros, por ello queremos hacerte llegar una copia del manual de apoyo al docente (PDF) que será elaborado para entregárselo a los participantes + un vídeo de agradecimiento de los protagonistas.
Rescatar un proceso de enseñanza-aprendizaje guiado por un docente con recursos emocionales que tome en cuenta los sentimientos y creencias de los estudiantes, así como sus intereses y experiencias personales es nuestra principal motivación. En esta ecuación, los protagonistas son, evidentemente, los docentes y sus alumnos. Sin embargo, en este proyecto, trabajaremos primordialmente con educadores de planteles ubicados en zonas populares de Caracas, especialmente, las barriadas de Santa Cruz, El Rosario y La Coromoto. A ellos va dirigido el proyecto.
Se espera que la adquisición de las competencias emocionales permita a los maestros integrar los aspectos afectivos en su práctica profesional para vincularse con la totalidad de los alumnos como personas, generando lo que se conoce como “enseñanza afectiva” y cuyo propósito es que los alumnos disfruten y utilicen sus experiencias de aprendizaje, incrementen su posibilidad de ser personas solidarias, respeten a otros y sean partícipes en el bienestar de la comunidad, desarrollen habilidades y valores necesarios para conducirse en una sociedad libre y justa (Shulman, 1992: Santrock, 2001; García Cabrero, 2009).
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Agradecimiento público
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Carta de Agradecimiento
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Registro fotográfico
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Video de agradecimiento de los Protagonistas
Tu contribución dará un impulso significativo a la formación de los docentes, por ello queremos enviarte un vídeo con algunas de las actividades que desarrollamos pero especialmente con los testimonios de los protagonistas.
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Asesoría online vía Skype
Tu interés en el desarrollo del proyecto permitirá que los maestros participantes transformen sus realidades y las de otros. Queremos compartir contigo nuestras experiencias y conocimientos a través de una asesoría vía Skype + una serie de fotos y reseñas que irán contándote los avances del proyecto.
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Manual de Apoyo para el Docente
Tus acciones transforman la vida de otros, por ello queremos hacerte llegar una copia del manual de apoyo al docente (PDF) que será elaborado para entregárselo a los participantes + un vídeo de agradecimiento de los protagonistas.
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Nos gustaría contar con personas que tengan experiencia en la elaboración y el diseño de manuales que deseen participar para mejorar la calidad del